Nauka / Projekty
Skalowanie przestrzenne u dzieci i dorosłych: Rola modalności percepcyjnej, doświadczenia wizualnego i stylu poznawczego
Projekt realizowany przez zespół pod kierunkiem dr Magdaleny Szubielskiej z Katedry Psychologii Eksperymentalnej KUL we współpracy z naukowcami z zespołu dr Wenke Möhring z Universität Basel (Szwajcaria).