Prowadzący
Liczba godzin: 30
Liczba punktów ECTS: 2
Efekty kształcenia
Celem nauczania przedmiotu jest zaznajomienie teoretyczne i praktyczne z problematyką emisji głosu. Student:
- posiada podstawową wiedzę o funkcjonowaniu i patologii narządu głosu;
- zna podstawowe zasady prawidłowego posługiwania się głosem, potrafi rozpocząć pracę nad wykształceniem u siebie prawidłowych nawyków emisyjnych.
- posiada wykształcone nawyki posługiwania się narządem mowy.
Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie na ocenę na podstawie:
- obecności i aktywności na ćwiczeniach;
- sprawdzianów praktycznych;
- kolokwium teoretycznego.
Treści programowe
- Wprowadzenie do problematyki prawidłowej emisji głosu: kultura żywego słowa, emisja głosu, fonacja, artykulacja, dykcja.
- Budowa i funkcjonowanie aparatu głosotwórczego.
- Aparat oddechowy: rodzaje oddychania, tory oddechowe, zasady oddechu całościowego, mechanizm oddechu całościowego, podparcie oddechowe, wydłużenie fazy wydechowej, ćwiczenia prawidłowego oddechu mownego.
- Aparat fonacyjny: budowa i funkcjonowanie krtani, zasady prawidłowej fonacji, rodzaje rezonansu i jego rola w fonacji, ćwiczenia fonacyjne.
- Aparat artykulacyjny: budowa i funkcje nasady, ruchome i nieruchome narządy artykulacyjne, zasady prawidłowej artykulacji głosek polskich, sprawność narządów artykulacyjnych, strefy artykulacyjne, zasady poprawnej wymowy, błędy ortofoniczne i ich korekta, rola wyrazistej artykulacji w mówieniu publicznym.
- Cechy i zasady prawidłowej emisji głosu, prawidłowa postawa mówcy. Choroby i zaburzenia głosu i ich przyczyny. Profilaktyka i higiena głosu.
- Prawidłowa interpretacja i realizacja głosowa tekstu.
- Komunikacja interpersonalna.
- Wystąpienia publiczne.
Literatura podstawowa
- Emisja głosu nauczyciela. Wybrane zagadnienia, red. M. Przybysz-Piwko, Warszawa 2006;
- B. Tarasiewicz, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków 2006;
- B. Toczyska, Elementarne ćwiczenia dykcji, Gdańsk 2004;
Literatura uzupełniająca
- J.D. Bednarek, Ćwiczenia wyrazistości mowy, Wrocław 2005;
- G. Billewicz, B. Zioło, Z. Bator, Ćwiczenia dykcyjne, Kraków 1998;
- A. Mitrinowicz-Modrzejewska, Fizjologia i patologia głosu, słuchu, mowy, Warszawa 1963;
- A. Łastik, Poznaj swój głos, Warszawa 2003;
- B. Toczyska, Głośno i wyraźnie. 9 lekcji dobrego mówienia, Gdańsk 2007;
- B. Toczyska, Łamańce z dedykacją, Gdańsk 1998;
- M. Walczak-Deleżyńska, Aby język giętki… Wybór ćwiczeń artykulacyjnych od J. Tennera do B. Toczyskiej, Wrocław 2004;
- H. Zielińska, Kształcenie głosu, Lublin 2002.
Ostatnia aktualizacja: 04.02.2013, godz. 16:14 - Aleksandra Dziak